
La ponente cimbró el quehacer directivo, pues saturan con trámites excesivos el quehacer docente.
Zacatecas, Zac.- La reforma al programa de educación preescolar 2004, va orientado a cambiar la manera de pensar y actuar del docente, afirmó Liliana Morales Hernández, una de creadoras de la reforma al puntualizar que ésta busca “una jornada distinta, organizada y trabajada sobre competencias, requiere actividades variadas, retadoras para los niños y las niñas, toda la jornada.
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